Modules courts
Des unités de une à trois journées, capitalisables, qui s’additionnent pour composer un parcours reconnu par l’association.
Se perfectionner tout au long de la carrière
Un métier qui ne s’arrête jamais d’apprendre
Les besoins d’une personne âgée évoluent, les recommandations professionnelles aussi. La formation continue des 3A permet à un auxiliaire en poste, à une équipe d’établissement ou à une famille aidante de progresser sans quitter son activité.
Accessibles hors connexion
Les supports sont conçus pour un téléphone d’entrée de gamme et se consultent sans réseau. Le contenu se synchronise dès qu’une connexion est disponible.
Socle annuel de 16 heures
Tout auxiliaire placé par l’association suit au minimum seize heures de perfectionnement par an, incluses dans son accompagnement professionnel.
Le catalogue
Quatre parcours, selon qui vous êtes
Un auxiliaire diplômé, un aidant familial, un responsable d’établissement et un formateur n’ont ni les mêmes besoins ni le même temps disponible. Le catalogue est organisé en conséquence.
Perfectionnement des auxiliaires de vie sociale
Approfondir un domaine, acquérir une compétence nouvelle, ou préparer un changement d’échelon dans la grille professionnelle.
| Module | Durée | Ce que vous saurez faire |
|---|---|---|
| Bientraitance et éthique du quotidien | 2 jours | Identifier les glissements de la routine vers la maltraitance ordinaire, ajuster sa posture, alerter selon la procédure. |
| Manutention et prévention des chutes | 2 jours | Transférer une personne sans risque, sécuriser un logement, mettre en œuvre un plan de prévention des chutes. |
| Nutrition du sujet âgé | 2 jours | Repérer la dénutrition et la déshydratation, adapter les textures, organiser l’aide au repas. |
| Troubles cognitifs et communication | 3 jours | Reconnaître les manifestations d’un trouble cognitif, adapter sa communication, gérer l’agitation et le refus de soin. |
| Accompagnement de fin de vie | 3 jours | Comprendre l’approche palliative, soulager l’inconfort, accompagner la personne et sa famille, prendre soin de soi. |
| Hygiène et prévention des infections | 1 jour | Appliquer les précautions standard au domicile, entretenir le matériel, gérer les déchets de soin. |
| Premiers secours et conduite d’urgence | 2 jours | Réagir devant un malaise, une chute, une fausse route, une plaie ou une brûlure, alerter efficacement. |
| Écrire et transmettre | 1 jour | Rédiger une transmission claire et factuelle, tenir le cahier de liaison, préparer un point avec la famille. |
Parcours des aidants familiaux
Un fils, une belle-fille, une voisine deviennent parfois aidants du jour au lendemain, sans y avoir été préparés. Ces modules, ouverts à tous, donnent les gestes essentiels et évitent l’épuisement.
Accompagner sans se blesser
Une demi-journée pratique : lever, asseoir, accompagner à la marche, aménager la chambre et la salle d’eau.
Comprendre ce qui change
Ce que le vieillissement modifie réellement — mémoire, équilibre, sommeil, appétit — et ce qui doit alerter.
Nourrir un parent qui mange peu
Repérer la dénutrition, enrichir les repas, adapter les textures, faire face au refus alimentaire.
Tenir dans la durée
Reconnaître l’épuisement de l’aidant, organiser le relais, articuler famille et professionnel sans culpabilité.
En France, 64 % des seniors en perte d’autonomie vivant à domicile
sont aidés à la fois par leur entourage et par des professionnels, et
22 % par leur entourage seul. Former les familles n’est pas
accessoire : c’est soutenir ceux qui portent l’essentiel de la charge.
Source : Drees, enquête Vie quotidienne et santé 2014.
Structures, employeurs et institutions
Formations intra-structure, conçues sur mesure après un diagnostic des besoins, dispensées dans vos locaux ou au centre de Mimboman.
- Mise à niveau d’équipe — harmoniser les pratiques d’une équipe d’accompagnement, du geste technique à la transmission écrite.
- Démarche bientraitance — construire un référentiel interne, former les encadrants au repérage, installer l’évaluation semestrielle.
- Prévention des risques professionnels — troubles musculo-squelettiques, charge émotionnelle, organisation du travail.
- Accueil et tutorat de stagiaires — préparer une équipe à recevoir des apprenants et à évaluer leurs compétences en situation.
- Sensibilisation à la protection des données — obligations issues de la loi n°2024/017 appliquées au quotidien de l’accompagnement.
Devenir formateur ou référent
Le dernier échelon de la grille professionnelle est celui d’auxiliaire référent : il encadre les stagiaires, anime des séquences de formation et sert de recours aux collègues. Ce parcours y prépare.
- Expérience préalable
Trois années d’exercice minimum et une évaluation favorable de la supervision. - Pédagogie de l’adulte
Concevoir une séquence, animer un groupe, évaluer une compétence en situation réelle plutôt qu’en récitation. - Tutorat de stage
Accueillir un apprenant, graduer les responsabilités confiées, conduire un entretien de progression. - Analyse de pratique
Animer un temps collectif d’analyse de situations difficiles, sans jugement et sans complaisance.
Pourquoi c’est décisif
La formation continue corrige ce que le marché abîme
Les données françaises décrivent une filière qui, faute de structuration, expose ses professionnels : un âge moyen élevé, un temps partiel massif, une multi-activité qui morcelle les journées. Ce sont exactement les fragilités qu’un dispositif de formation continue et de supervision permet de contenir.
Chez les salariés spécialisés dans les services à la personne, l’âge moyen atteint 52 ans et 83 % travaillent à temps partiel. Sans montée en compétences ni perspective de progression, un métier d’usure remplace un métier de carrière.
Le choix des 3A est inverse : un socle annuel obligatoire, des modules capitalisables, une supervision mensuelle et une grille d’échelons qui rend la progression visible.
Voir l’ensemble des donnéesProfils des salariés des services à la personne
France, 2019 — ce qu’une filière non structurée produit.
| Profil | Âge moyen | CDI | Temps partiel |
|---|---|---|---|
| Spécialisés | 52 ans | 84 % | 83 % |
| Activité d’appoint | 51 ans | 75 % | 67 % |
| Activité qui évolue | 41 ans | 54 % | 60 % |
| Ensemble | 46 ans | 69 % | 71 % |
Source : Insee, Insee Focus n° 331 — panel Tous salariés 2019.
Modalités
S’inscrire à un module
Les modules professionnels s’adressent aux personnes exerçant déjà une activité d’accompagnement, diplômées ou non. Les modules du parcours aidants sont ouverts à toute personne accompagnant un proche, sans condition. Les formations intra-structure se contractualisent avec l’employeur.
Chaque module associe des temps en présentiel au centre de Mimboman — la manutention et les gestes techniques ne s’apprennent pas à distance — et des séquences consultables sur téléphone, y compris hors connexion, pour la révision et l’évaluation des acquis.
Chaque module validé donne lieu à une attestation nominative précisant les compétences travaillées et le volume horaire. Ces attestations se cumulent au dossier professionnel et sont prises en compte dans le passage d’échelon au sein de la grille des auxiliaires placés par l’association.
Le socle annuel de seize heures est inclus pour les auxiliaires placés par l’association. Les autres modules font l’objet d’une participation dont le montant, ainsi que les tarifs des formations intra-structure, sont communiqués par le secrétariat en fonction de la session et du nombre de participants.